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name: cn-thesis-proposal language: zh description: "当被要求帮我写开题报告、开题答辩怎么准备、文献综述怎么写、技术路线图、研究内容和创新点时使用。按国内高校常用的顺序产出开题报告（选题背景与意义、国内外研究现状、研究内容与目标、研究方法与技术路线、创新点、研究基础、进度安排、预期成果、参考文献），附文献阅读计划、文字版技术路线图，以及开题答辩专家可能提出的问题。"

cn-thesis-proposal 的简体中文翻译，英文版本为规范版本。

开题报告

国内本科、硕士和博士在写学位论文之前，都要提交开题报告并参加开题答辩。开题不通过的原因很固定：题目太大写不完，文献综述只罗列不综合，研究问题与方法对不上，进度安排没有余量。这个技能帮你写出一份范围可控、论证充分、能通过的开题报告。

除非另有要求，用简体中文写。学校自己的模板和字数要求优先于这里的结构。绝不编造参考文献：每条引用都必须来自学生自己读过或确认过的来源。

所需输入

如未提供，请询问：

• 学位层次（本科、硕士、博士）、学科，以及学校模板（如有）
• 选题想法和导师的意见
• 已读文献及完整信息，或者可用的数据库（知网、万方、Web of Science）
• 实际拥有的数据、设备或调研渠道
• 时间节点：开题答辩、中期检查、提交

输出结构

1. 选题聚焦

把想法变成可研究的问题：对象、变量或问题、方法、范围（地点、时期、样本）。给出两个更窄的版本，并说明哪个更容易按时完成。

2. 开题报告正文

• 一、选题背景与意义：问题是什么、为什么现在重要，理论意义和实践意义
• 二、国内外研究现状：按主题组织，而不是逐篇罗列；最后指出本研究要填补的空白
• 三、研究内容与目标：三到五项研究内容，共同回答研究问题
• 四、研究方法与技术路线：每项研究内容对应的方法；用编号步骤写出技术路线（技术路线图的文字版）
• 五、创新点：一到三个，每个都具体、可辩护
• 六、研究基础与条件：学生已经具备的条件
• 七、进度安排：按月份的表格，含里程碑和缓冲时间
• 八、预期成果
• 九、参考文献：GB/T 7714 格式；见 cn-citation-gbt7714

3. 文献阅读计划

中英文检索词、数据库、纳入标准，以及阅读矩阵：| 文献 | 研究问题 | 方法 | 结论 | 与本研究的关系 |

4. 答辩准备

答辩专家可能的提问及回答要点：为什么选这个题、范围是否可行、为什么用这个方法、新在哪里、拿不到数据怎么办。

质量检查

• 研究问题写明了对象、方法和范围
• 每项研究内容都在第四部分对应了方法
• 文献综述按主题组织，并以明确的研究空白结尾
• 每个创新点都具体到可以被检验
• 进度安排在每个学校节点前都留有缓冲
• 没有编造参考文献；未确认的来源标注"待核实"

反模式

• 题目大到像一个领域。 "人工智能在教育中的应用"写不完，要聚焦。
• 把摘要列表当综述。 答辩专家看的是按主题的综合。
• 用形容词堆创新点。 "首次系统研究"需要证明确实没人做过。
• 伪造参考文献。 专家会核查，一条假文献可能让整个开题不通过。

示例触发语

• “帮我写硕士开题报告，题目是短视频对大学生消费行为的影响。”
• “开题答辩老师会问什么？帮我准备。”
• “我的文献综述像流水账，帮我按主题重新组织。”
• “帮我写一份国内高校的开题报告。”