brainstorming
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You MUST use this before any creative work - creating features, building components, adding functionality, modifying behavior, or planning anything new, in software or out of it (a talk, a business, a renovation).
paper-review學術論文審稿技能 — 以結構化四步驟流程完成深度論文審查,涵蓋批判性審查、分數預測、要點精煉與正式審稿產出。當使用者需要 review 一篇論文、模擬 reviewer 反應、評估論文能否被接收、或幫助判斷論文優缺點時,一定要使用此技能。觸發詞包括:review 這篇、幫我審稿、reviewer 會怎麼說、這篇能上嗎、paper review、給分數、找 weakness。適用於任何學術論文的審稿模擬與評估。
Independent GitHub snapshot · Automated classification · Original documentation governs
本技能提供一套系統化的學術論文審稿流程,適用於頂級會議(如 NeurIPS、ICML、ICLR、ACL、CVPR 等)與期刊的同儕審查。整個流程分為四個步驟,前三步以繁體中文進行深度分析,第四步產出符合會議格式的英文正式審稿。
| 步驟 | 名稱 | 語言 | 目的 |
|---|---|---|---|
| Step 1 | 批判性審查 | 繁體中文 | 深入閱讀,找出優缺點 |
| Step 2 | 分數預測 | 繁體中文 | 各維度評分與整體分數預測 |
| Step 3 | 要點精煉 | 繁體中文 | 將發現整理為結構化要點 |
| Step 4 | 正式審稿 | 英文 | 產出符合會議格式的正式 review |
以批判性思維深入閱讀論文,系統性地識別優點與缺點。此步驟為後續所有分析的基礎。
第一遍:快速瀏覽(5 分鐘思維)
第二遍:仔細閱讀(30 分鐘思維)
第三遍:批判性分析(15 分鐘思維)
## Step 1:批判性審查
### 論文基本資訊
- 標題:
- 作者:
- 投稿會議/期刊:
- 領域:
### 初步印象
(一段話總結論文做了什麼、聲稱了什麼)
### 優點列表
1. [S1] (具體描述優點,引用論文段落或頁碼)
2. [S2] ...
### 缺點列表
1. [W1] (具體描述缺點,說明為什麼這是問題)
2. [W2] ...
### 疑問列表
1. [Q1] (需要作者釐清的問題)
2. [Q2] ...
### 初步判斷
(對論文品質的初步判斷,包含是否達到會議門檻的直覺)
基於 Step 1 的分析,對論文的五個維度分別評分,並預測整體分數。
每個維度以 1-5 分評分。詳細評分標準見 references/scoring-rubric.md。
| 維度 | 說明 | 權重參考 |
|---|---|---|
| 貢獻新穎性 (Novelty & Contribution) | 想法是否新穎?貢獻是否足夠? | 高 |
| 寫作清晰度 (Clarity & Writing) | 論文是否易讀?邏輯是否清晰? | 中 |
| 實驗嚴謹性 (Experimental Rigor) | 實驗設計是否嚴謹?結果是否可靠? | 高 |
| 評估完整性 (Evaluation Completeness) | 評估是否全面?是否有遺漏的比較? | 中高 |
| 方法健全性 (Soundness of Method) | 方法是否正確?假設是否合理? | 高 |
詳細的維度說明請參考 references/review-dimensions.md。
references/scoring-rubric.md## Step 2:分數預測
### 各維度評分
| 維度 | 分數 (1-5) | 簡要理由 |
|------|-----------|----------|
| 貢獻新穎性 | X | (一句話理由) |
| 寫作清晰度 | X | (一句話理由) |
| 實驗嚴謹性 | X | (一句話理由) |
| 評估完整性 | X | (一句話理由) |
| 方法健全性 | X | (一句話理由) |
### 整體分數預測
- **Overall Score**: X / 10
- **Confidence**: X / 5
### 分數推理
(解釋為什麼給這個整體分數,各維度如何影響最終判斷)
### 與接受門檻的比較
(討論這篇論文相對於目標會議的接受門檻如何,是 clear accept、borderline 還是 clear reject)
將 Step 1 和 Step 2 的分析整理為精煉的結構化要點,作為 Step 4 正式審稿的草稿。
## Step 3:要點精煉
### 核心優點(按重要性排序)
1. [Major S1] (精煉描述 + 論文引用)
2. [Major S2] ...
### 重大問題(Major Concerns)
1. [Major W1] (精煉描述 + 為什麼重要 + 建議改進方向)
2. [Major W2] ...
### 次要問題(Minor Concerns)
1. [Minor W1] (精煉描述 + 建議改進方向)
2. [Minor W2] ...
### 必問問題(Questions for Authors)
1. [Q1] (精煉問題 + 為什麼這個答案很重要)
2. [Q2] ...
### 一句話總結
(用一句話總結對這篇論文的評價)
references/constructive-feedback.md基於前三步的繁中分析,產出符合會議格式的英文正式 review。
templates/review-form.md 中的模板## Summary
(2-4 句話總結論文的主要貢獻與方法)
## Strengths
1. [S1] ...
2. [S2] ...
## Weaknesses
1. [W1] ...
2. [W2] ...
## Questions for Authors
1. [Q1] ...
2. [Q2] ...
## Suggestions for Improvement
1. ...
2. ...
## Minor Issues
- (格式、typo、文法等小問題)
## Rating
- Overall: X/10
- Confidence: X/5
## Justification
(簡短解釋你的評分理由)
references/constructive-feedback.md)references/rejection-patterns.md以下為五大審查維度的摘要。完整說明請參考 references/review-dimensions.md。
以下為五大退稿模式的摘要。完整說明與範例請參考 references/rejection-patterns.md。
| 分數 | 含義 | 建議 |
|---|---|---|
| 10 | 頂級論文,可直接接受 | Strong Accept |
| 8-9 | 優秀論文,明顯高於門檻 | Accept |
| 6-7 | 好論文,略高於或在門檻附近 | Weak Accept / Borderline |
| 5 | 在門檻上,有明顯的優缺點 | Borderline |
| 3-4 | 低於門檻,有重大問題 | Weak Reject / Reject |
| 1-2 | 明顯不合格 | Strong Reject |
| 分數 | 含義 |
|---|---|
| 5 | 非常確信——我是這個子領域的專家 |
| 4 | 確信——我熟悉這個領域 |
| 3 | 中等——我了解主要概念但非專家 |
| 2 | 不太確信——部分內容超出我的專業 |
| 1 | 不確信——這不是我的領域 |
完整評分標準請參考 references/scoring-rubric.md。
references/review-dimensions.md — 五大審查維度的完整說明references/scoring-rubric.md — 完整評分標準references/rejection-patterns.md — 五大退稿模式的詳細說明與範例references/constructive-feedback.md — 建設性回饋的寫法指南templates/review-form.md — 標準審稿表模板templates/meta-review-form.md — AC meta-review 模板請幫我審查這篇論文:[貼上論文內容或提供 PDF 路徑]
依序執行四個步驟,最終產出英文正式審稿。
請只執行 Step 1(批判性審查)
請從 Step 3 開始(我已經有前兩步的分析)
請以 NeurIPS 2026 的標準審查這篇論文
請以 ACL 2026 的標準審查,特別注意 reproducibility
以下是三位 reviewer 的意見,請幫我撰寫 meta-review:
[貼上三份 review]
使用 templates/meta-review-form.md 模板。
寫在 Questions for Authors 中,讓作者在 rebuttal 中回應。不確定的批評不應作為拒稿的主要理由。
仔細衡量優缺點的相對權重。如果優點明確且重大,而缺點可以在 camera-ready 中修復,傾向接受。如果核心方法有問題,傾向拒稿。
Meta-review 需要綜合所有 reviewer 的意見,找出共識與分歧,並做出最終建議。AC 需要判斷哪些 reviewer 的意見更有價值,以及 rebuttal 是否有效回應了主要問題。
在完成審稿後,可以將 review 中的建議傳遞給 paper-writing skill,指導作者進行修改。這形成了一個「審稿 -> 修改 -> 再審」的循環。